• ΣΧΕΔΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ

ΣΧΕΔΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ

INFO

    Συγγραφέας: ΚΟΥΛΟΥΜΠΑΡΙΤΣΗ, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ Χ.
    Εκδότης / Εταιρία: ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΤΑΚΗ
    Τόπος Έκδοσης: Αθήνα
    Έτος Έκδοσης: 2004
    Μήνας Έκδοσης: 10
    ∆έσιμο: Μαλακό εξώφυλλο
    Σελίδες: 235
    Σχήμα: 27χ21
    Περίληψη / Περιγραφή: Το παρόν βιβλίο έχει ως στόχο να καθοδηγήσει τον εκπαιδευτικό κατά την εκπόνηση σχεδίων εργασίας. Τα σχέδια εργασίας αποτελούν σύγχρονη διδακτική πρόταση, την οποία υιοθετούν τα νέα αναλυτικά προγράμματα και τα προγράμματα εμπλουτισμού που εδώ και καιρό εφαρμόζονται στις σχολικές μονάδες, όπως είναι τα προγράμματα της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, της Αγωγής Υγείας, το «Μελίνα», η Ευέλικτη Ζώνη κ.ά. Ως εκ τούτου, η εργασία αυτή αποτελεί χρήσιμο και βοηθητικό εργαλείο για τους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, αλλά και για όσους υλοποιούν εκπαιδευτικά προγράμματα άλλων φορέων (ιδρύματα πολιτιστικής κληρονομιάς, μουσεία κτλ.). Το βιβλίο αποτελείται από δύο μέρη: Στο Α΄ μέρος παρουσιάζεται το βασικό εργαλείο ανάπτυξης των σχεδίων εργασίας, το οργανόγραμμα. Οι τομείς στους οποίους αναλύεται το οργανόγραμμα είναι πέντε: Ο τρόπος επιλογής του θέματος. Οι μαθητές και οι μαθητικές ομάδες. Η εννοιολογική ανάλυση του θέματος (διαθεματική-διεπιστημονική). Οι στόχοι και οι δραστηριότητες που απορρέουν από την εννοιολογική ανάλυση του θέματος. Η αξιολόγηση, με έμφαση στην αξιολόγηση με βάση το Φάκελο Εργασιών του Μαθητή (portfolio). Λειτουργικό συμπλήρωμα κάθε τομέα είναι τα φύλλα οργάνωσης της εργασίας του εκπαιδευτικού και του μαθητή. Με αυτά τα φύλλα εκπαιδευτικοί και μαθητές μπορούν να δημιουργήσουν εύκολα το προσωπικό τους αρχείο. Στο Β΄ μέρος παρουσιάζονται σχέδια εργασίας που εφαρμόστηκαν στη σχολική τάξη και σε χώρους εκτός σχολείου, όπως είναι τα μουσεία. Ο σχεδιασμός και οι προτάσεις των εκπαιδευτικών που τα σχεδίασαν και τα υλοποίησαν αποτελούν σημαντικό βοήθημα για όσους επιθυμούν να εφαρμόσουν την προσέγγιση των σχεδίων εργασίας στην τάξη τους.
    Βάρος: 585
    ISBN: 978960161340
  • - Κωδικός Προϊόντος: 978960161340
  • Διαθεσιμότητα: Μη διαθέσιμο. Δυνατότητα παραγγελίας (1-3 ημέρες). **Προϋπόθεση διαθεσιμότητας εκδότη-προμηθευτή**

22,10€ 19,89€
Χωρίς ΦΠΑ: 18,76€
Ποσότ.
Το παρόν βιβλίο έχει ως στόχο να καθοδηγήσει τον εκπαιδευτικό κατά την εκπόνηση σχεδίων εργασίας. Τα σχέδια εργασίας αποτελούν σύγχρονη διδακτική πρόταση, την οποία υιοθετούν τα νέα αναλυτικά προγράμματα και τα προγράμματα εμπλουτισμού που εδώ και καιρό εφαρμόζονται στις σχολικές μονάδες, όπως είναι τα προγράμματα της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, της Αγωγής Υγείας, το «Μελίνα», η Ευέλικτη Ζώνη κ.ά. Ως εκ τούτου, η εργασία αυτή αποτελεί χρήσιμο και βοηθητικό εργαλείο για τους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, αλλά και για όσους υλοποιούν εκπαιδευτικά προγράμματα άλλων φορέων (ιδρύματα πολιτιστικής κληρονομιάς, μουσεία κτλ.). Το βιβλίο αποτελείται από δύο μέρη: Στο Α΄ μέρος παρουσιάζεται το βασικό εργαλείο ανάπτυξης των σχεδίων εργασίας, το οργανόγραμμα. Οι τομείς στους οποίους αναλύεται το οργανόγραμμα είναι πέντε: Ο τρόπος επιλογής του θέματος. Οι μαθητές και οι μαθητικές ομάδες. Η εννοιολογική ανάλυση του θέματος (διαθεματική-διεπιστημονική). Οι στόχοι και οι δραστηριότητες που απορρέουν από την εννοιολογική ανάλυση του θέματος. Η αξιολόγηση, με έμφαση στην αξιολόγηση με βάση το Φάκελο Εργασιών του Μαθητή (portfolio). Λειτουργικό συμπλήρωμα κάθε τομέα είναι τα φύλλα οργάνωσης της εργασίας του εκπαιδευτικού και του μαθητή. Με αυτά τα φύλλα εκπαιδευτικοί και μαθητές μπορούν να δημιουργήσουν εύκολα το προσωπικό τους αρχείο. Στο Β΄ μέρος παρουσιάζονται σχέδια εργασίας που εφαρμόστηκαν στη σχολική τάξη και σε χώρους εκτός σχολείου, όπως είναι τα μουσεία. Ο σχεδιασμός και οι προτάσεις των εκπαιδευτικών που τα σχεδίασαν και τα υλοποίησαν αποτελούν σημαντικό βοήθημα για όσους επιθυμούν να εφαρμόσουν την προσέγγιση των σχεδίων εργασίας στην τάξη τους.

Αξιολογήσεις (0)

Γράψτε μια αξιολόγηση

Παρακαλώ συνδεθείτε ή δημιουργήστε λογαριασμό για να αξιολογήσετε
ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ
Η Αλεξάνδρα Χ. Κουλουμπαρίτση είναι σύμβουλος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. Γεννήθηκε στο Βελγικό Κογκό και σπούδασε παιδαγωγικές επιστήμες στην Ελλάδα και στη Μεγάλη Βρετανία. Ως υπότροφος του ΙΚΥ απέκτησε μεταπτυχιακό τίτλο και διδακτορικό δίπλωμα στην εκπαιδευτική τεχνολογία. Έχει εργασθεί σε σχολικές μονάδες γενικής και ειδικής αγωγής και παλιννοστούντων-αλλόγλωσσων μαθητών. Διετέλεσε για πέντε έτη σχολική σύμβουλος πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα και οι δημοσιεύσεις της κινούνται γύρω από τη θεωρία και την πράξη των αναλυτικών προγραμμάτων, της διδακτικής μεθοδολογίας και των διδακτικών μέσων με έμφαση το σχολικό εγχειρίδιο.